Cursos Geografía, Historia, Arte

lunes, 27 de octubre de 2014

PRESENTACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DEL CURSO 2014 - 2015

miércoles, 22 de octubre de 2014

La pieza del mes en el Museo Arqueológico de Jerez. Sábado 25 de octubre: "Las bellarminas alemanas".

El sábado 25 de octubre, a las 12:30 h tendrá lugar la presentación de la pieza del mes de octubre en la sala Sharish Shidhuna del Museo. 
La explicación correrá a cargo de D. José Antonio Ruiz Gil
 

viernes, 17 de octubre de 2014

II JORNADA DE BUENAS PRÁCTICAS DEL CEP DE JEREZ



            El CEP de Jerez ha convocado las Jornadas de Buenas Prácticas Educativas correspondientes al curso 2014/2015, y abierto el plazo de inscripción a las mismas para todo el profesorado de su ámbito de actuación. Se celebrarán los próximos días 5 y 6 de noviembre en horario de 17:00 a 21:30 en el IES Seritium de Jerez de la Frontera. Convocatoria e inscripción aquí.
            Con estas jornadas el CEP de Jerez se propone, como en la edición anterior, en primer lugar presentar un buen puñado de lo que se han dado en llamar buenas prácticas educativas o prácticas docentes de referencia, y que son aquellas que, partiendo de la realidad del aula, con imaginación y voluntad de innovación, afrontan de manera eficaz los problemas y retos que el profesorado encuentra en su quehacer diario. Pero además de dar a conocer todo este buen trabajo, el Centro del Profesorado pretende propiciar un lugar de encuentro en el que los profesores y profesoras puedan reflexionar acerca de su oficio, y trabajar todo este conocimiento educativo que nace de la experiencia, con los objetivos últimos de facilitar la tarea docente, y lograr la mayor eficacia posible en el trabajo con los alumnos y alumnas.
            Las prácticas que proponemos afrontan temas de todo tipo: el uso de nuevas metodologías para el desarrollo de los currículos, la investigativa, el trabajo por tareas y proyectos...; la incorporación de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento a los procesos de enseñanza-aprendizaje, prestando especial atención al uso de dispositivos móviles; la mejora de la convivencia mostrando respuestas imaginativas a problemas nuevos, como es el caso del ciberacoso; experiencias que se ocupan de mejorar la atención de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales; prácticas en el ámbito de las actividades culturales y extraescolares que implican a todos los estamentos de la comunidad educativa; otras que ponen de relieve la importancia de la educación artística en la formación integral de nuestros alumnos y alumnas...; En fin, como se podrá comprobar las propuestas son muy variadas, todas llegan avaladas por la práctica, y esperamos sean de utilidad al profesorado asistente.
            El trabajo durante las jornadas se organiza en mesas, talleres y exposiciones permanentes. Este formato múltiple permite presentar un mayor número de experiencias, al tiempo que posibilita al profesorado la asistencia a aquellas que mejor respondan a sus intereses y necesidades. Además, antes del comienzo de las jornadas estará completamente terminado un sitio web  (https://sites.google.com/site/iijornadasdebuenaspracticas/) que recogerá, de forma permanente, todas la actividad de las mismas, con artículos en los que los autores de cada experiencia describen de forma detallada  cada una de ellas.
            Por último, no queremos dejar de constatar que estas jornadas pondrán de manifiesto que  aún en estos tiempos de recortes, de congelaciones salariales y aumento de horas lectivas que incrementan el número de alumnos por docente, nuestros profesores y profesoras siguen profundamente comprometidos con esta hermosa e imprescindible profesión, respondiendo, de una manera creativa y eficaz, a los retos que a diario encuentran en las aulas.